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2019年11月22日
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日语考级怎么学才能一次性通过考试?

日语四级考级怎么学才能一次性通过考试?

大家好,我是路得。今天和大家聊聊“日语考级怎么学才能一次性通过考试?”这个话题。有日语考级计划的同学,建议详细阅读。

从我开始培训日语考级以来,大概有3千多名同学咨询我日语考级的相关情况,我发现大家在备考新日本语能力测试考试的时候,有四个共同点,就是【散学】、【随意学】、【摸黑学】、【跟风学】

散学】,就是拿过一本或者几本日语教材,就开始学。

随意学】,就是想学哪本教材就学哪本教材,多门日语课程随意学习。

摸黑学】,就是教材、课程完全没有真题的考查内容时还在学。

跟风学】,就是看大多数人都在学什么教材,学什么课程,就跟着学。

恐怕大多数的同学们都这样备考的吧。就算是新日本语能力测试(N5~N1)全部是客观选择题的情况下,还觉得老难了。这么学法能不难吗?大家有一个致命的弱点,没有系统学习或者学完专业的考级课程。

日语考级无论是N几,都需要系统学习的。每一个级别都有相应的考查点和考查范围,是有规律可循的,N3与N2之间,N2与N1之间,N3与N1之间都是有必然联系的。

今天路得老师从听力、文字词汇、语法、阅读这四方面和大家详细的聊聊日语考级系统学习和非系统学习(散学、随意学、摸黑学、跟风学)的利与弊。

首先是听力

几乎是所有备考日语能力考试的同学们都觉得是最难的一点。

无论是N3级,还是N2级,甚至是N1级,不是随便拿出一本听力教材或者随便学一门听力课程就可以练好考级听力的。

每个级别的听力题型都是不同的,都有其特点及连贯性。

我们先分析一下考级听力有哪些特点。

特点一:听力中有很多口语表达形式。与以往学习的句型或者单词形式不同。

特点二:听力中有一些日式思维的表达形式。国内所有的教材都没有完全体现并讲解出来。

特点三:听力中有会话、文章形式。有日本公司、学校、生活等不同的场景设定。

这些特点都属于听力基础课程。

除此之外,N3级和N2级和N1级听力的题型都不同。

N3的听力题型包括:课题理解题、要点理解题、概要理解题、情景对话题、即时应答题。

N2的听力题型包括:课题理解题、要点理解题、概要理解题、即时应答题、综合理解题。

N1的听力题型包括:课题理解题、要点理解题、概要理解题、即时应答题、综合理解题。

看到这里大家会发现N3、N2、N1有很多相同的题型,这就体现出关联性了,虽然相同的题型,但是在N3和N2级出题的倾向性、考查点、场景设定、关键词、关键句中单词和句型的表达方式等方面完全不同。N2和N1的听力题型虽然完全相同,但是出题的倾向性、考查点、场景设定、关键词、关键句中单词和句型的表达方式等方面也完全不同。

听力中每一类题型都有其特点,比如:题型特点、问题形式、场景设定、答题思路、答题技巧、练习方式等等。

如果你备考的教材和课程这些方面都没有涉及到,或者才涉及一小部分,那么听力对你来说,很难,真的是很正常的情况。因为这些听力课程你都没有系统的学过,没有学过的部分,怎么可能会呢。

很多同学对我以往听力60分满分的同学和几名听力50多分的同学在我们恩典日语社区写的学习感受和分享的学习经验都很感兴趣,也想把听力快速提高起来,也梦想着自己听力60分满分。但大多数的同学们都忽略了一点,她们都是我的N2级考级辅导课程的学生,都是从零基础就开始学习我主讲的《大家的日语》12视频课程的同学。换一句话说,她们都是和路得老师(lude85)系统学习日语考级课程的同学。就连听力的练习方法也是我系统教授的哟。没有这个基础,只用她们说的方法练习听力,得满分是不可能的。没有学过系统的考级课程,听力再怎么练习也很难提高的。

非系统学习(散学、随意学、摸黑学、跟风学)的同学,在听力中,普遍存在的问题:

1、听力中好多句型不知道什么意思,并且字典中,日语书上都查不到意思。

比如:~なくちゃなんない、~くんない

2、听力中好多句子不知道是表示肯定还是否定。

比如:これじゃないんじゃない

3、听力中有些会话或者短文看了听力原文,看了正确答案,也不明白。

4、听力怎么练习也不见提高。

5、担心听力过不了19分。(听力满分60分,听力合格线19分。)

6、不知道真题的各个听力题型。

・・・・・・

就不逐一列举,因为太多了,列举不过来呀。这些都是不系统学习而导致的。

其次是文字词汇

大多数同学都觉得买一本靠谱的单词书就能轻松搞定的。

很多同学都觉得单词是最不用系统学习的部分。买一本靠谱的单词书,背就好了,干什么那么麻烦,还得系统的学习。你们的小心思被我说中了吧。典型的外行的做法。我们内行人会觉得单词是第一要紧要系统学习的部分,绝对是必须的。

单词是句子的基本构成要素,也就是说单词是听力、语法、阅读的最小构成单位,这部分要是学杂了,其他的部分就不用想学好了。

日语考级文字词汇部分对中国学生来说,是最容易得分的部分,但是能发挥出优势的,就凤毛麟角了。

无论是N3、N2、N1级,文字词汇部分出题单词的概率几乎是相同的,サ变动词、动词、名词都是出题概率超高的,每次考试都是4道题左右。其次就是副词

每一个级别的文字词汇部分考查的单词都是有范围的,不是漫无目的的出题。

根据级别不同,文字词汇部分的题型也不完全相同。

比如:N2级的问题3就是考查接头词和接尾词,其他的级别就没有这个题型。

相同一个单词,它的不同词性,也在文字词汇和听力中分别考查。这样的单词有好多。(大多数的字典中都没有体现)

比如:さっぱり又是副词,又是形容动词。

它副词的词性所表达的意思在文字词汇中出题考查,而形容动词的词性所表达的意思在听力中问题4出题考查。

这些内容不系统的学习,根本就不可能知道。没有专业日语考级老师的讲解,根本就不可能了解。这就是在日语考级中,文字词汇不占任何优势的原因。

非系统学习(散学、随意学、摸黑学、跟风学)的同学,在文字词汇中,普遍存在的问题:

1、N3中,问题3(一个句子,四个单词选项,选择正确的)和问题5(一个单词,四个句子,选择正确的)会觉得超级难,怎么都提到不上来分数。

2、N2中,问题4(一个句子,四个单词选项,选择正确的)和问题6(一个单词,四个句子,选择正确的)会觉得超级难,怎么都提到不上来分数。

3、N1中,问题2(一个句子,四个单词选项,选择正确的)和问题4(一个单词,四个句子,选择正确的)会觉得超级难,怎么都提到不上来分数。

这两大题型在哪个级别中,文字词汇部分占的分值都是最高的。

4、所背的单词和所学的单词课程,在真题中出题概率低,有的背了很多,结果一个都没考,真题考的都没学过。

5、所背的单词和所学的单词课程,有些考试题型的考查点从来没有学过。

比如:近义词、接头词、接尾词

・・・・・・

就不逐一列举,这些都是不系统学习而导致的。

然后是语法

大多数同学都觉得买一本靠谱的语法书就能轻松搞定的。

好多同学也认为语法是不用系统学习的部分。外行人的做法。我们内行人觉得语法是第二要紧的要系统学习的部分,绝对是必须的。

语法是构成句子的最核心要素。没有语法,只有单词是不成句子的。也就是说语法是听力、阅读的最核心。因为无论是听力的会话,还是阅读的文章都是由句子构成的。

日语考级的语法题型不只是单纯的考查句型选择,还包含了排列组合题和文章中考查语法的题型

无论N3、N2、N1考查的句型是有范围的,不是漫天的出题。

每一类语法题都有其特点、规律性、考查点、答题思路、答题技巧、练习方式。

比如:语法选择题,重点考查句型的本身形式、接续形式、日本人地道用法、中文意思、特殊性

排列组合题,重点考查词与词之间的修饰关系,句型的接续形式,句型的呼应词

非系统学习(散学、随意学、摸黑学、跟风学)的同学,在语法中,普遍存在的问题:

1、觉得排列组合题特点难,怎么都提高不上来分数。

2、觉得文章中考查语法的题型特别难,怎么都提高不上来分数。

因为这两部分题型根本没有学过,市面上的日语相关考级教材和市面上的培训课程都没有这两部分题型的详细讲解。

3、语法选择题中,有相似的语法选项,觉得难,根本区分不开。

4、语法选择题中,敬语自谦语的题觉得难。

・・・・・・

就不逐一列举,这些都是不系统学习而导致的。

最后是阅读

大多数的同学都觉得阅读就是多看文章,多做题就能轻松搞定的,根本就没有学的必要。结果一到做历年真题,阅读真的是惨不忍睹。

很多同学都忽略了一点,阅读可是包含单词的应用、句型的应用及日本人思维方式、写作习惯、不同的问题形式等等最综合的考查部分呀。涵盖这么广泛,哪是你多看文章,多做题就能搞定的呀。

日本语能力测试的阅读包含了短篇读解、中篇读解、长篇读解、综合理解、信息检索等题型

每一文章类型都有特点,每一题型都有不同的问题形式来考查。

每一篇文章都涉及到句子的精读,各个句子成分,单句和复句,段落的关系等内容。

每一个问题的考查点都是针对文章主旨、作者观点、部分句子内容理解、对比理解等等几方面。

文章用什么样的读解方面能做到精准,又能做到快速,这些都是需要系统学习的内容。

非系统学习(散学、随意学、摸黑学、跟风学)的同学,在阅读中,普遍存在的问题:

1、阅读题中的四个选项,觉得哪个选项都正确,有时能排除一个或者两个选项,觉得其他的两个或者三个选项都正确。

2、阅读中的文章、问题、选项的单词句型都学过,也能翻译出来,就是选不出正确选项。

3、觉得中篇读解、长篇读解和综合理解,这三个题型难。

4、不知道问题考查什么,理解不了。

5、文章都能看懂,就是理解不了日本人的思维方式,一选就错。

・・・・・・

就不逐一列举,这些都是不系统学习而导致的。

 

以上由于不系统学习而带来的诸多问题,都在路得老师主讲的N3级专业考级课程、N2级专业考级课程、N1级专业考级课程中详细的讲解完毕。跟路得老师系统学习日语,就完全避免了这些问题,少走弯路。

备考时间有限,强烈的建议大家系统学习考级课程,做充分的备考准备,一次性顺利地通过考试。

日语考级咨询请关注日语老师订阅号,直接留言即可。

2019年11月22日
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日语考试必备复合动词大整理及日语自学学习方法

日语学习方法及日语考试必备复合动词

打ち~

1 打ち消す(否认,否定)     

 2 打ち切る(①切,砍②中途停止,结束)    

3 打ち合わせる(商量)     

4 打ち込む(①打进去②埋头于,热中于)5 打ち明ける(和盘托出,开诚布公地说出)    

追い~

1 追いつく(追上,赶上)    

2 追い越す(赶上,超越)    

3 追いかかる(①追赶②紧接着)     

4 追い出す(①逐出,赶走②清除,开除)

5 追い込む(①赶进去②将对方逼到……地步)    

受け~

1 受け取る(①接受②理解,领会)    

2 受け持つ(担任,负责)    

3 受け合う(承诺,保证)     

4 受け継ぐ(①交接工作②继承家业)    

5 受け入れる(①收进②接纳③采纳)     

6 受け付ける(①受理②听取③以「受け付けない」的形式表示倒胃口)    

7 受け止める(接受某事态、结果)    

差し~

1 差し引く(①扣除②相抵)    

2 差し出す(①伸出②寄出,递交)

3 差し掛かる(①来临,来到②覆盖,垂挂)4 差し支える(妨碍,影响)   

5 差し替える(①换插②更换)   

6 差し控える(①待命②控制)   

7 差し押さえる(①按住②扣押)   

仕~

1 仕切る(将……隔成几个)   

2 仕上げる(完成)  

3 仕入れる(①采购商品,原材料等②获得知识,信息等)  

4 仕掛ける(①着手做准备②事情做到一半③设置,安设④找茬,挑衅)   

5 仕立てる(①缝制衣物②预备③培养,训练)   

使い~

1 使いこなす(熟练掌握,运用自如)   

2 使い果たす(用尽,花光)   

3 使い捨てる(一次性使用)   

4 使い慣れる(用惯)   

取り~

1 取り出す(取出,拿出)   

2 取り消す(取消,作废)  

3 取り組む(①对付,解决②埋头苦干) 

4 取り上げる(①拿起,举起②采纳③没收,取消)

5 取り替える(①交换②更换)  

6 取り入れる(①采用,采纳,引进②收割③收到)

7 取り扱う(①接待,对待②办理,使用)   

8 取り除く(除掉,解除)  

9 取り巻く(①包围②围着并讨好)   

10 取り次ぐ(①传达②代办,代销)   

11 取り締まる(监督,管理,取缔)   

12 取り調べる(调查,审讯)  

13 取り立てる(①强制征收②特别提及,重点论述)

14 取り付ける(安装)   

15 取り混ぜる(混合,搀和)   

16 取り寄せる(邮寄,索取)   

引き~

1 引き出す(①抽出②引导出来③取出)   

2 引き返す(途中折回,返回)  

3 引き受ける(①接受工作,承担责任②继承)   

4 引き止める(①挽留②阻止)  

5 引き起こす(①挑起事端,惹祸②扶起倒下的③复兴衰败的事业)   

6 引きずる(①沿地面拖拉②硬拽,强行带走③拖延)   

7 引き取る(①退下,离开②取回③认领,收养④死亡)  

8 引き上げる(①拉到高处,吊起②涨价)9 引き下げる(①往下拉,降低②降价③撤回)   

引っ~

1 引っ越す(搬家)  

2 引っ込む(①隐退②凹陷,塌陷)  

3 引っ掛かる(①被挂在,被卡住②上当受骗③被查出④被牵连)

4 引っ掛ける(①将……挂在……②车等蹭到人,钉子等钩住衣物③勾引) 

5 引っ張る(①拉,拽②拉上,拉紧③拉拢)6 引っ掻く(①抓,挠②抓伤,挠伤)   

見~

1 見合う(①对视②平衡)   

2 見舞う(①探望②遭受)  

3 見下ろす(①俯视②从上看到下③蔑视)4 見直す(①情况见好②重新看待,重新评价)   

5 見つかる(①被发现,被找到②能发现,能找到)

6 見つける(找到,发现)   

7 見送る(目送,送别)  

8 見上げる(①仰视②从下看到上③尊敬)9 見つめる(凝视,注视)   

10 見慣れる(看惯)  

11 見習う(①模仿②以……为榜样,向……看齐③见习)   

12 見計らう(斟酌,找到恰当的)

13 見落とす(看漏,忽略)   

14 見せびらかす(炫耀)   

15 見逃す(①看漏②放跑③宽恕)   

16 見渡す(远望,环视)  

17 見合わせる(①对视②对照③暂停,推迟)   

18 見かける(①偶然看到②刚开始看③看到一半)   

19 見込む(①预想②期待③纠缠上)

20 見積もる(①粗略计算②估计)   

21 見晴らす(眺望,环视)  

22 見通す(①看完②展望③推测,预计④看透,看穿)   

~出す

1 言い出す(开始说,说出口)   

2 思い出す(①想起,回忆起②以「思い出したように」的形式表示忽然心血来潮地……)   

3 飛び出す(① 飞速地跑出去②突然从某处窜出)   

4 取り出す(取出,拿出)  

5 引き出す(①抽出②引导出③取出)   

6 呼び出す(叫出来,传唤出来)   

7 売り出す(①新上市②开始成名)   

8 追い出す(①赶走②清除,开除)   

9 差し出す(①伸出②寄送,递交)  

10 投げ出す(①抛出②半途而废③豁出性命,倾家荡产)   

11 逃げ出す(偷偷逃走,开始逃走)时机做某事)  

12 抜け出す(①偷偷逃走,溜走②摆脱③开始脱落)

13 放り出す(①抛出去②中途放弃③开除)   

~返す

1 繰り返す(反复,重复多次)   

2 引き返す(途中折回,返回)  

3 裏返す(うらがえす)(翻过来,倒过来)4 折り返す(①对折②返回原地③反复)   

5 照り返す(①光线反射②使光线反射)

~込む

1 思い込む(深信不疑,确信)  

2 突っ込む(①冲进,闯入,深入②塞进,插入)   

3 溶け込む(①溶化,溶解②气愤融洽)  

4 飛び込む(①突然进入,突然闯入②纵身跳入)   

5 払い込む(按期缴纳)  

6 引っ込む(①隐退②凹陷,塌陷)   

7 申し込む(①提出,提议②申请,报名)   

8 意気込む(いきごむ)(精神百倍,干劲十足)   

9 打ち込む(①打进去②埋头于,热衷于)   

10 埋め込む(埋进去,嵌进去)  

11 追い込む(①赶进去②将对方逼进……地步)   

12 押し込む(①硬塞入……②强行闯入)   

13 落ち込む(①掉进②陷下去③陷入不好状态)  

14 組み込む(编入,纳入,列入)   

15 飲み込む(①囫囵吞下②理解,领会)  

16 乗り込む(①乘上交通工具②精神饱满地进入某场地)   

17 踏み込む(①把……踩进去②踩陷进去③擅自进入他人家中)   

18 放り込む(胡乱地扔进去)   

19 割り込む(①插队②插话)

日语学习方法及日语考试必备复合动词

学日语,为什么有些人一学就会,而你却用了几年时间,为什么有些人边学边提高,而你却在原地踏步,为什么有些可以顺利考试,而你却总与证书失之交臂……


本篇文章,将通过几个细节,让你明白学日语有哪些可以注意的问题,让你能够顺利的拿下日语等级证书。

日语学习方法

系统学习规划


上帝给所有人每一天的时间都是相同的,但是如果能够合理的把握好时间,就可以最大限度的去利用时间。制定良好的学习规划是学习的前提,如你每天能够在计划里安排的很充实,每天的学习收获很多,这就等于在创造时间。做什么事都要有明确的规划,学日语也同样如此,要有长规划(例如一年内学到什么程度),中规划(每一阶段),短规划(每天学什么程度),课程规划(每天学多少课)。学习规划可以明确自己的学习目标,学习内容,学习效果。科学的安排学习时间,每天不要贪多也不可太少,这样就会思路条理清晰不至于盲目,也可以为下一阶段的学习做好基础。


坚持不懈执行 


执行力是决定一个人成绩的重要因素,好多人在学习上并不是没有规划,也不是没有目的,而是缺乏执行力。不要把执行看做是一个被动去做的,这样就会产生压力和心里负担,而是要转变自己的心态,主动去执行。我们每天可以有大量的时间去挥霍,却很少愿意花一两个小时安静学习。如果能够每一天都在有条不紊的进行,每一天都有累计,量的积累慢慢会达到质的突破。每天坚持一个小目标,一个阶段过去就已经在完成了一个大目标了,学习原本就不是短时间能达到的,那就应该坚持不懈的去向前走,在每一天里找收获。


必胜的信念


好多人有怯考的心里,只要一提考试就谈虎色变,不论自己学习掌握的怎么,总担心自己考不过,特别是临近考试的前一个月就开始下定论一定没希望。考试还没开始,就已经被自己打败了。这样的心态是有问题的,信心大于一切,信心带来的欲望和信念可以让人摆脱眼前的障碍,也可以让一个人尽情发挥全部力量,信心若是输了,其他就真的没希望了,面对考试,虽不至于背水一战,但至少也要志在必得的信念。若想赢得考试,首先要赢得自己的信心,别人可以的,自己也可以,不断告诫自己,我是最强的。


积极的态度


必胜的信念还要来至于积极的心态。美国著名的成功学大师卡耐基说过:“一个对于自己的内心有完全支配能力的人,对他自己有权获得的任何其他东西也会有支配能力。心态好的人,可以用积极乐观的来支配自己,学习能力也会随之增强,会以饱满的热情投入到学习中,不必太多的去考虑结果如何,因为每一分的成绩都是从一点一滴的努力中换的的,永远保持一颗乐观向上的心,与其牢骚抱怨,不如安静下来多看一道题。同时要拒绝一切来至负面的声音,如有同学同伴在学习中有消极懈怠并说出泄气的话语,当无力法给他带去正面引导时可以适当去回避开,不要被影响到。


充足的准备


既然学日语不是一朝一夕所能完成的,那么预备考试也应该越早越好,日语无论是单词还是语法,都需要有一定量的积累,而这就需要一定的时间来准备,比如,距离今年12月份的考试还有4个月时间,现在正是开始预备学习N2课程的时候,从学习到完全掌握再到考前测试检查,针对弱项逐个复习,短时间是无法做到的。如果计划明年考N1级,那么零基础的朋友更要开始预备了,在一年时间内,从《大家的日语》开始到N3级课程,到N2级课程,再到N1级课程完全学完,最少要有1年的时间。日语考级切记临时抱佛脚,临近考试才开始复习,短时间是不能有好成绩的。也不可以跳级学习,因为从零基础到N1,每一级都是环环相扣的,有了牢固的基础,才有可能掌握更高级的内容。

以上就是日语学习方法及日语考试必备复合动词

2019年11月22日
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2019年CATTI日语考试2级笔译真题-日语考级

2019年CATTI日语考试2级笔译真题日语考级

 

1       

 

分析

内容为考生考后回忆+整理,可能部分地方与原题有出入,仅供参考。

日译中两篇文章时政类文章与瑞译学苑【翻译训练营】平时练习的文体一致,题材也有所涉及,当然完全押中原题是不现实的,而且押题也不是学习的目的。

只要平时练好训练营的内容,吃透参考译文和相关的讲解,应该说这类文体和题材处理起来不会感到陌生和困难。

明年准备参加CATTI二笔的考生,从现在开始可以关注日本的时政新闻,敏感题材(比如与国内政治相关的内容)可略过不看。内容可以自己尝试翻译,如果有专业的老师指导则更好。

中译日的部分可以多看人民网日语版等社会时事类内容,掌握相关句式,词汇就靠平时积累。如果考试的关键词不会,那么只能选择最稳妥的译法。

在上面的基础上,处理好整篇文章,尤其是句式的处理。中译日的很多句式在瑞译学苑【翻译训练营】中也曾经练习过。截止目前,二笔的中译日真题还是以社会时事类题材为主,纯政治类题材此前就出现过2015年的一带一路(里面涉及一些经济的内容)。

去年考的“人民币国际化”的内容属于政经内容。有一些关键词很多同学都不会,但是整篇文章处理得当的考生,有很多考试通过了考试。

 

2       

 


日译中题目

文章①


消費税増税で拡充する社会保障の数少ない目玉であり、来年度から始まる子育て新制度の象徴的な存在が幼稚園と保育所を一体化した「認定こども園」だ。しかし、補助金が減るなどを理由として、認定返上とする動きが表面化している。

 認定こども園を対象に政府が7月に実施したアンケートでは、「幼保連携型」の535園のうち11%が認定を返上すると答えた。アンケートに回答した181施設のうち55園の約3割が認定返上を検討していると報告しました。

 認定こども園は2006年度に導入され、今年4月1日時点で全国に1359カ所ある。親の就労状況に関わらず0~5歳児が利用できる。

 (1)認可保育所と幼稚園が連携する「幼保連携型」(2)幼稚園が保育機能を備えた「幼稚園型」(3)認可保育所が保育の必要のない子も受け入れる「保育所型」など4種類がある。


 定員割れが目立つ幼稚園からの移行を促し、保育所に入れない待機児童の解消を目指すのが狙いだ。いまは幼稚園部分に国と都道府県が負担する私学助成を、保育所部分には国と自治体が認可保育所と同じ補助金を出す。これを一本化する。

 定員が200人以上の大規模な園だと減収になる可能性がある。一部の園で収入が減る背景には、補助の地域差もあると政府はみる。幼稚園向けの私学助成が手厚い自治体では、新制度で全国一律の補助水準になることで、減収になってしまう場合もあるという。

 新制度の財源については、消費税10%への引き上げ分を充てる計画でしたが、引き上げが17年4月に延期されたため、財源が確保される保障はありません。(656字) 

文章②


水に電気を通すと、水素と酸素ができる。学校の理科で習う水の電気分解だ。逆に、水素と酸素を反応させると、どうなるか。水とともに電気エネルギーが得られる。それを取り出して利用するのが、「水素エネルギー」のおおまかな仕組みだ。

20世紀後半、エネルギー政策の柱となった石油は同時に環境問題を引き起こした。もう一つの柱として期待された原子力も、福島第一原発の事故で、国の存立をも揺るがす危険があることを露呈してしまった。

東京タワー近くの一角で、工事が続く。15年3月の開所を目指してI社が手がける水素ステーションだ。

首都圏の初のステーションは東京ガスが昨年12月、練馬区に設けた。政府は15年度中に4大都市圏でで100か所ほど整備が進むよう支援する目標を立てる そうした中で水素エネルギーが注目を集めている。太陽光などの再生エネと並んで次世代の主役となり、新たな成長を促 して社会をも変える力にもなり得ると期待が集まる。起爆剤になった のはT社が発売した水素自動車『MIRA(I みらい)』だ。技術の核でもある燃料電池関連の特許約5680件は、他社に無償で提供し、 社会全体での普及を優先する。ある会社の副社長が 「世界的な規模の企業であるT社が本気で水素の取り組むのは大きい。消費者になじみのある車という形で出てくることで水素がぐっと身近な存在にもなる」と話す。HやN社も15年度以降、水素自動車を発売する予定だ。H社に限らず、水素に関し優れた技術 を持つ日本企業は多い。天然ガスなどからの水素で電気と温水を供給する家庭用燃料電池『エネファーム』。大手ガス会社が09年に発売し、 原発事故を契機に需要が急増、昨年中に10万台を突破した。(692字)

 

3       

 


中译日题目

文章①


我国人均收入达到8000美元之后,高消费将成为中国未来的大趋势。对应消费新趋势,出现新的商业模式。牙刷换成了电动的,钱包装进了手机里,打车网约即可,共享单车悄悄“攻城拔寨”,步行比步数成了朋友圈新玩法……随着消费的转型升级,居民消费已由物质性消费、基础性消费向精神性、品质性消费转变。对应消费新趋势,还出现了一些全新的商业模式。

追求健康生活,成为越来越多人的共识。消费者越发注重健康饮食,有意识地定期体检,并且更愿意运动。人们更加看重形体美,男性要减肥增肌、女性要减肥塑形。“瑜伽、有氧运动成为健身热词,普通民众的健美意识越来越强,人们更加注重个人形象的塑造。

规划未来,家庭投资受重视,重视对未来家庭生活的规划。规划未来、家庭投资越来越受到重视。中国消费者更加重视对未来的家庭规划,比如,父母会重点投资跟孩子相关的领域。某调查公司的报告指出,有超过三分之二的消费者认为,逛街、吃饭、购物是与家人共度时光的最好方式。(403字)

文章②

极简主义生活方式,是对自身的再认识,对自由的再定义。深入分析自己,首先了解什么对自己最重要,然后用有限的时间和精力,专注地追求,从而获得最大幸福。放弃不能带来效用的物品,控制徒增烦恼的精神活动,简单生活,从而获得最大的精神自由。

一、欲望极简

了解自己的真实欲望,不受外在潮流的影响,不盲从,不跟风。把自己的精力全部用在自己最迫切的欲望上,如提升专业素养、照顾家庭、关心朋友、追求美食等。

二、精神极简

了解、选择、专注于1-3项自己真正想从事的精神活动,充分学习、提高。不盲目浪费自己的时间与精力。

三、物质极简

将家中超过一年不用的物品丢弃、送人、出售或捐赠。比如看过的杂志、书,不再穿的衣服,早先收到的各种礼物或装饰品。明确自己的欲望和需求,不买不需要的物品。确有必要的物品,买最好的,充分使用它。不囤东西,不用便宜货、次品。用布袋,代替塑料袋和纸袋。用一支好用的钢笔,替代堆积如山的中性笔。用瓷杯、钢杯代替纸杯。用电脑写东西,少用纸。养成纸质文件扫描、存档的习惯。整合、精简电源线、充电设备。不重复购买电子产品。精简出门行头,只带“身手钥纸钱”。精简银行卡,仅保留一张借记卡一张信用卡。(489字)

END

大学日语四级


2019年11月22日
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吉林省会计从业资格考试《会计基础》题库【历年真题+章节题库+考前押题】

吉林省会计从业资格考试《会计基础》题库【历年真题+章节题库+考前押题】

下载地址:http://szw.100xuexi.com/Org/Index.aspx?ShowTree=1&id=993&showType=1&Order=0&type=0&Odid=0

1(  )是对会计对象进行的基本分类,是会计核算对象的具体化。

  • A.会计要素
  • B.会计科目
  • C.会计账户
  • D.会计对象

查看答案

回答正确,您好棒耶!

回答错了,加油么么哒!

【答案】 A 【考点】

【解析】

会计要素是对会计对象进行的基本分类,是会计核算对象的具体化。B项,会计科目是按照经济内容对各会计要素的具体内容作进一步分类核算的项目;C项,会计账户是以会计科目为依据设置的,具有一定格式和结构、用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体;D项,会计对象是指会计工作所要核算和监督的内容。

2资产按照现在购买相同或者相似资产所需支付的现金或者现金等价物的金额计量的会计计量属性是(  )。

  • A.历史成本
  • B.重置成本
  • C.公允价值
  • D.现值

查看答案

回答正确,您好棒耶!

回答错了,加油么么哒!

【答案】 B 【考点】

【解析】

历史成本,又称为实际成本,是指为取得或制造某项财产物资实际支付的现金或其他等价物。公允价值是指市场参与者在计量日发生的有效交易中,出售一项资产所能收到或者转移一项负债所需支付的价格。现值是指对未来现金流量以恰当的折现率进行折现后的价值,是考虑货币时间价值的一种计量属性。资产按照现在购买相同或者相似资产所需支付的现金或者现金等价物的金额计量的会计计量属性是重置成本。

3下列各项中,属于成本类会计科目的是(  )。

  • A.主营业务成本
  • B.其他业务成本
  • C.营业外支出
  • D.劳务成本

查看答案

回答正确,您好棒耶!

回答错了,加油么么哒!

【答案】 D 【考点】

【解析】

成本类会计科目,是对可归属于产品生产成本、劳务成本等的具体内容进行分类核算的项目,按成本的内容和性质的不同可分为反映制造成本的科目、反映劳务成本的科目。主营业务成本、其他业务成本、营业外支出属于损益类科目,劳务成本属于成本类科目。

4各账户之间最本质的差别在于(  )。

  • A.反映的经济内容不同
  • B.结构不同
  • C.记账符号不同
  • D.经济用途不同

查看答案

回答正确,您好棒耶!

回答错了,加油么么哒!

【答案】 A 【考点】

【解析】

账户的经济内容是指账户所反映会计对象的具体内容。账户按经济内容分类是对账户最基本的分类,可以分为资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、收入类账户、费用类账户和利润类账户。

5用转账支票支付前欠货款应填制(  )。

  • A.转账凭证
  • B.收款凭证
  • C.付款凭证
  • D.原始凭证

查看答案

回答正确,您好棒耶!

回答错了,加油么么哒!

【答案】 C 【考点】 【解析】 付款凭证是指用于记录现金和银行存款付款业务的会计凭证,本题是用转账支票支付前欠货款,是银行存款的付款业务,所以要编制付款凭证。

2019年11月22日
发表者 szw
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全国统考教师资格考试教育知识与能力(中学)真题解析班网授

[视频]全国统考教师资格考试《教育知识与能力(中学)》真题解析班(网授)

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◇ 班型简介

本课程由具有资深辅导经验的安昊老师讲授,授课老师讲解近年考试真题,解析每道真题,详解难点重点,对历年真题进行比较,总结命题规律。

真题解析班(网授)是以网络视频为载体,通过老师讲课的高清视频课件,为学员打造了一个最完美的视听学习空间。

◇ 授课时间、地点、师资、课时、收费

授课时间:随报随学

授课地点:全国(有上网条件即可)

授课师资:安昊

授课课时:15

授课收费:100.00元

◇ 辅导内容

1.精选讲解近年考试真题

授课老师精选讲解近年考试真题,详解难点重点,将各个知识点的经络编制清晰,通过试题将常考点形成一个框架网络。该部分的特点是:针对性强、解答详尽、条理清晰。

2.圣才电子书

由专业教研团队编写,让您用30%的时间掌握90%的考点。圣才电子书多端共用,免费下载,方便学员任意时间、任意地方随心观看,让您看得放心、学得舒心。

3.课程讲义

名师授课精华课件,自由下载学习!

◇ 课程特色
◇ 授课教师

安昊,中国青年政治学院硕士。北京市优秀青年教师,曾经任职于北京市重点中小学以及多所国际学校,从事教师资格证和教师招聘考试的教学工作多年,对教师资格证考试以及教师招聘考试有着独到的见解和扎实的理论根基,有十余年丰富的一线教学经验。

授课特点:机智幽默,内涵丰富,对考点和考题的解析能够做到深入浅出,清晰明了。

◇ 圣才优势

1.网络课程师资力量强,辅导经验丰富

圣才教育的网络课程特聘长期从事考试辅导培训的名校知名教授专家和一线授课老师亲自打造。这些辅导老师均有丰富的辅导经验,对各类考试和经典教材把握精准,应试技巧独特实用;善于将理论与现实联系起来,深入浅出,精确把握各类考试和经典教材的要点及考试命题角度。我们的师资力量,请点击查看>>

2.拥有强大的图书(电子书、题库)编辑团队

圣才教育积淀十六年考试辅导资料与经验,拥有强大的图书(电子书、题库)编辑团队。针对各种考试和经典教材推出的3D题库和电子书重点突出,考点命中率高。其中,圣才题库涵盖市面上所有试题,包括历年真题、教材课后习题、高校题库等,题库中部分真题反复被考试选作真题,最多的试题已经被采用为真题十几次。我们的全部电子书(含题库),请点击查看>>

此外,圣才教育编写的各类考试辅导系列和国内外经典教材习题详解系列等配套辅导书籍,长期占据考试辅导资料的领先地位,受到广大考生的高度评价。

打印版(赠品)描述

1.打印版是为已付费用户提供的赠品,非卖品,严禁售卖。

2.由于排版差异,打印版实际页数与描述可能略为不同,以实物为准。

3.打印版的内容可能会存在过时等问题,而电子书(题库)的内容是实时更新的,最新内容均以电子书(题库)为准。

4.圣才视频所赠送的打印版为本圣才视频中配置的电子书及题库对应的打印版。

打印版(赠品)清单及页数如下:

书名 页码
2019年下半年全国统考教师资格考试《教育知识与能力(中学)》讲义、真题、预测三合一 约255页
    教师资格考试《教育知识与能力》(中学)真题解析班【共21课时】

    序号 名称 课时
    1 2016年上半年国家教师资格考试《教育知识与能力(中学)》真题及详解(1) 01:04:46
    2 2016年上半年国家教师资格考试《教育知识与能力(中学)》真题及详解(2) 01:10:19
    3 2015年下半年国家教师资格考试《教育知识与能力(中学)》真题及详解(1) 01:11:45
    4 2015年下半年国家教师资格考试《教育知识与能力(中学)》真题及详解(2) 01:15:39
    5 2015年上半年国家教师资格考试《教育知识与能力(中学)》真题及详解(1) 01:06:27
    6 2015年上半年国家教师资格考试《教育知识与能力(中学)》真题及详解(2) 00:59:50
    7 2014下半年国家教师资格考试《教育知识与能力(中学)》真题及详解(1) 01:04:09
    8 2014下半年国家教师资格考试《教育知识与能力(中学)》真题及详解(2) 01:08:17
    9 2014年上半年国家教师资格考试《教育知识与能力》(中学)真题及详解 01:09:03
    10 2013年下半年国家教师资格考试《教育知识与能力》(中学)真题及详解 01:06:39
    11 2013年上半年国家教师资格考试《教育知识与能力》(中学)真题及详解 01:04:21
    12 2012年下半年国家教师资格考试《教育知识与能力》(中学)真题及详解 01:01:27
    13 2012年上半年国家教师资格考试《教育知识与能力》(中学)真题及详解 01:07:51
    14 2011年下半年国家教师资格考试《教育知识与能力》(中学)真题及详解 00:56:43

电子书(题库)

2019年11月22日
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全国统考教师资格考试综合素质(幼儿园)真题解析班网授

[视频]全国统考教师资格考试《综合素质(幼儿园)》真题解析班(网授)

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[视频] 全国统考教师资格考试《综合素质(幼儿园)》真题解析班(网授)

¥122.00
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购买 只需要视频及电子版资料,不需要打印版。
¥100.00 作者:
圣才学习网 讲师:亢琪 更新
时间:2018-12-24
课程学时:11 下载
次数
47 视频
数量:12 播放
次数:10358 下载版适用系统:Win10/Win8/Win7

课程信息 下载:
47次 播放:10358次 更新:2018-12-24 包括:
1种电子书,12个高清视频(共16课时) 下载版适用系统:Win10/Win8/Win7
打印版/图书信息 包括:
1种打印版(赠品) 打印版:A4纸胶装 准印:

目录
说明:本课程共包括
1种电子书、
12个高清视频(共
16课时)、
1种打印版(赠品)。 网授课程

    教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题解析班【共16课时】

    序号 名称 课时
    1 2014年上半年全国统考教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及详解(1) 00:42:18
    2 2014年上半年全国统考教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及详解(2) 00:59:15
    3 2014年下半年全国统考教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及详解(1) 00:44:34
    4 2014年下半年全国统考教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及详解(2) 00:48:11
    5 2013年上半年全国统考教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及详解(1) 01:05:05
    6 2013年上半年全国统考教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及详解(2) 00:39:41
    7 2013年下半年全国统考教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及详解(1) 01:00:47
    8 2013年下半年全国统考教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及详解(2) 00:40:06
    9 2012年上半年全国统考教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及详解(1) 00:51:06
    10 2012年上半年全国统考教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及详解(2) 00:48:48
    11 2012年下半年全国统考教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及详解 01:31:30
    12 2011年下半年全国统考教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及详解 01:29:41

电子书(题库)

内容简介
班型简介 | 授课时间 | 辅导内容 | 课程特色 | 授课教师 | 圣才优势

◇ 班型简介

本课程由具有资深辅导经验的亢琪老师讲授,授课老师讲解近年考试真题,解析每道真题,详解难点重点,对历年真题进行比较,总结命题规律。

真题解析班(网授)是以网络视频为载体,通过老师讲课的高清视频课件,为学员打造了一个最完美的视听学习空间。

◇ 授课时间、地点、师资、课时、收费

授课时间:随报随学

授课地点:全国(有上网条件即可)

授课师资:亢琪

授课课时:11

授课收费:100.00元

◇ 辅导内容

1.精选讲解近年考试真题

授课老师精选讲解近年考试真题,详解难点重点,将各个知识点的经络编制清晰,通过试题将常考点形成一个框架网络。该部分的特点是:针对性强、解答详尽、条理清晰。

2.圣才电子书

由专业教研团队编写,让您用30%的时间掌握90%的考点。圣才电子书多端共用,免费下载,方便学员任意时间、任意地方随心观看,让您看得放心、学得舒心。

3.课程讲义

名师授课精华课件,自由下载学习!

◇ 课程特色
◇ 授课教师

亢琪,北京师范大学教育学部学前教育专业硕士。对幼儿教育学、学前儿童发展心理学等课程有深入的研究和见解,曾参与幼儿教育学、儿童心理学、幼儿社会教育、幼儿园教材、教师资格认定考试培训指南等教材的编写工作。长期从事北京师范大学网络教育学院的阅卷和毕业论文指导工作。

授课特点:思路清晰,逻辑性强。在结合实例进行讲解的同时,还能够传授一些有效的学习和记忆的方法,理论与实践相结合,知识和技能并重。

◇ 圣才优势

1.网络课程师资力量强,辅导经验丰富

圣才教育的网络课程特聘长期从事考试辅导培训的名校知名教授专家和一线授课老师亲自打造。这些辅导老师均有丰富的辅导经验,对各类考试和经典教材把握精准,应试技巧独特实用;善于将理论与现实联系起来,深入浅出,精确把握各类考试和经典教材的要点及考试命题角度。我们的师资力量,请点击查看>>

2.拥有强大的图书(电子书、题库)编辑团队

圣才教育积淀十六年考试辅导资料与经验,拥有强大的图书(电子书、题库)编辑团队。针对各种考试和经典教材推出的3D题库和电子书重点突出,考点命中率高。其中,圣才题库涵盖市面上所有试题,包括历年真题、教材课后习题、高校题库等,题库中部分真题反复被考试选作真题,最多的试题已经被采用为真题十几次。我们的全部电子书(含题库),请点击查看>>

此外,圣才教育编写的各类考试辅导系列和国内外经典教材习题详解系列等配套辅导书籍,长期占据考试辅导资料的领先地位,受到广大考生的高度评价。

打印版(赠品)描述

1.打印版是为已付费用户提供的赠品,非卖品,严禁售卖。

2.由于排版差异,打印版实际页数与描述可能略为不同,以实物为准。

3.打印版的内容可能会存在过时等问题,而电子书(题库)的内容是实时更新的,最新内容均以电子书(题库)为准。

4.圣才视频所赠送的打印版为本圣才视频中配置的电子书及题库对应的打印版。

打印版(赠品)清单及页数如下:

书名 页码
2019年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(幼儿园)》历年真题详解及标准预测试卷 约158页

课程描述

1.本产品为视频产品,非实物,一旦购买概不退换。

2.购买后可在手机、电脑、平板等多种平台同步使用。


团队实力

我们拥有58名优秀的全职产品经理,并拥有上千名学习成绩优异的签约兼职研究生,每天有200余名产品编辑轮班打磨产品质量。




常见问题

圣才视频打印版常见问题

  1.视频的打印版是什么?

  答:视频所赠送的打印版为本视频中配置的电子书及题库对应的打印版,不包括视频内容本身(无法打印)及讲义(用户可自己下载打印)。

  2.我以前买了视频,并没有送我打印版,可否补送一份?买视频时已经赠送了一份打印版,再补送一份可以吗?

  答:可以补送,但需要您承担一定的费用,因为我们要专门为您付出一定的人工费用、运费等成本,或者您可以重新购买一份含赠送打印版的圣才视频。

  3.不买视频,单独买一份打印版可以吗?

  答:不可以,打印版是为已付费用户提供的赠品,非卖品,严禁商用。

  4.免费赠送的打印版几天内发货?

  答:默认中通或韵达快递发货。一般除春节等节假日及特殊情况外,正常发货时间为3天左右,如有特殊情况,可及时联系在线客服。如特殊指定顺丰快递或其他快递的,请联系在线客服补运费差价。

  5.签收提醒

  答:买家签收或委托第三方签收,签收时务必查看包裹是否完整,如有破损或挤压变形等情况,请检查购买商品的数量和外观,有问题请及时联系我们或拒绝签收,一旦签收即表示收到的商品完好无损,如有损失则由买家承担。

  6.退换货问题

  答:打印版属于赠品,不支持退换货,但如果出现发错货等服务问题及缺页、空白页等质量问题,可申请补发。

 

视频常见问题

  1.我的账号登录密码是多少?

  答:你的账号密码默认是你注册时填写的手机号。本站采用手机号一键快捷注册机制,填写手机号,提交即可注册,系统自动以你填写的手机号作为密码保存下来。

  如果你自己修改过密码,忘记了,请在登录时,点击下方的“忘记密码?”按钮,填写你的手机号及短信验证码即可重新设置密码。

  提醒:注册时,请务必准确填写本人使用手机号,注册以后可以随时通过手机号找回密码、修改密码等安全操作。

  2.我已购买的视频在哪里查看?

  答:电脑或手机上点击“查看购买记录”。

  请务必确认,你是使用购买了视频的账号登录查看。

  3.视频可以离线观看吗?

  答:不可以,只能在线使用。

  4.电子版产品(电子书、题库、视频、全套等)能在几种设备上使用?如何使用?

  答:支持电脑(WIN10、WIN8、WIN7)、手机、平板等多端同步使用。电脑端在线版可在任意电脑使用(在本站登录即可),电脑端下载版只能绑定一台电脑使用,手机端及平板等移动设备访问本站登录即可使用(同一时间一个账号只允许在一台移动设备使用)。

  5.电子版产品(电子书、题库、视频、全套等)使用有效期是多久?

  答:一般为1-2年,具体有效期限以购买记录中显示的倒计时为准。

 

  如你在使用中遇到了其他无法自行解决的问题,请联系客服。

2019年11月22日
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全国统考教师资格考试综合素质(小学)真题解析班网授

[视频]全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题解析班(网授)

下载地址http://szw.100xuexi.com/Ebook/148304.html

班型简介 | 授课时间 | 辅导内容 | 课程特色 | 授课教师 | 圣才优势

◇ 班型简介

本课程由具有资深辅导经验的邵佰东、张晓丽老师讲授,授课老师讲解近年考试真题,解析每道真题,详解难点重点,对历年真题进行比较,总结命题规律。

真题解析班(网授)是以网络视频为载体,通过老师讲课的高清视频课件,为学员打造了一个最完美的视听学习空间。

◇ 授课时间、地点、师资、课时、收费

授课时间:随报随学

授课地点:全国(有上网条件即可)

授课师资:邵佰东、张晓丽

授课课时:15

授课收费:100.00元

◇ 辅导内容

1.精选讲解近年考试真题

授课老师精选讲解近年考试真题,详解难点重点,将各个知识点的经络编制清晰,通过试题将常考点形成一个框架网络。该部分的特点是:针对性强、解答详尽、条理清晰。

2.圣才电子书

由专业教研团队编写,让您用30%的时间掌握90%的考点。圣才电子书多端共用,免费下载,方便学员任意时间、任意地方随心观看,让您看得放心、学得舒心。

3.课程讲义

网授课程

    教师资格考试《综合素质(小学)》真题解析班【共20课时】

    序号 名称 课时
    1 2015年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解 01:34:21
    2 2014年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解(1) 00:56:23
    3 2014年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解(2) 00:48:37
    4 2014年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解(1) 00:53:05
    5 2014年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解(2) 00:42:58
    6 2013年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解 01:37:53
    7 2013年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解(1) 00:40:07
    8 2013年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解(2) 00:56:47
    9 2012年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解(1) 00:45:30
    10 2012年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解(2) 00:58:06
    11 2012年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解(1) 01:35:41
    12 2012年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解(2) 00:36:49
    13 2011年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解(1) 00:52:08
    14 2011年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解(2) 01:05:30
    15 2011年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解(3) 00:42:54

电子书(题库)

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2019年11月22日
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全国统考教师资格考试历史学科知识与教学能力(初级中学)真题解析班

[视频]全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题解析班

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内容简介
班型简介 | 授课时间 | 辅导内容 | 课程特色 | 授课教师 | 圣才优势

◇ 班型简介

本课程由具有资深辅导经验的吴丹丹老师讲授,授课老师讲解近年考试真题,解析每道真题,详解难点重点,对历年真题进行比较,总结命题规律。

真题解析班(网授)是以网络视频为载体,通过老师讲课的高清视频课件,为学员打造了一个最完美的视听学习空间。

◇ 授课时间、地点、师资、课时、收费

授课时间:随报随学

授课地点:全国(有上网条件即可)

授课师资:吴丹丹

授课课时:3

授课收费:100.00元

◇ 辅导内容

1.精选讲解近年考试真题

授课老师精选讲解近年考试真题,详解难点重点,将各个知识点的经络编制清晰,通过试题将常考点形成一个框架网络。该部分的特点是:针对性强、解答详尽、条理清晰。

2.圣才电子书

由专业教研团队编写,让您用30%的时间掌握90%的考点。圣才电子书多端共用,免费下载,方便学员任意时间、任意地方随心观看,让您看得放心、学得舒心。

3.课程讲义

名师授课精华课件,自由下载学习!

◇ 课程特色
◇ 授课教师

吴丹丹,中国人民大学历史学院历史学硕士,具备扎实的专业基础知识,曾在教学一线任教,并在多家教育辅导机构担任历史学科的教学工作,熟练掌握历史学知识难点,能够准确把握命题规律,帮助考生高效备考。

授课特点:重点突出,讲解细致,对考点把握准确。

◇ 圣才优势

1.网络课程师资力量强,辅导经验丰富

圣才教育的网络课程特聘长期从事考试辅导培训的名校知名教授专家和一线授课老师亲自打造。这些辅导老师均有丰富的辅导经验,对各类考试和经典教材把握精准,应试技巧独特实用;善于将理论与现实联系起来,深入浅出,精确把握各类考试和经典教材的要点及考试命题角度。我们的师资力量,请点击查看>>

2.拥有强大的图书(电子书、题库)编辑团队

圣才教育积淀十六年考试辅导资料与经验,拥有强大的图书(电子书、题库)编辑团队。针对各种考试和经典教材推出的3D题库和电子书重点突出,考点命中率高。其中,圣才题库涵盖市面上所有试题,包括历年真题、教材课后习题、高校题库等,题库中部分真题反复被考试选作真题,最多的试题已经被采用为真题十几次。我们的全部电子书(含题库),请点击查看>>

此外,圣才教育编写的各类考试辅导系列和国内外经典教材习题详解系列等配套辅导书籍,长期占据考试辅导资料的领先地位,受到广大考生的高度评价。

打印版(赠品)描述

1.打印版是为已付费用户提供的赠品,非卖品,严禁售卖。

2.由于排版差异,打印版实际页数与描述可能略为不同,以实物为准。

3.打印版的内容可能会存在过时等问题,而电子书(题库)的内容是实时更新的,最新内容均以电子书(题库)为准。

4.圣才视频所赠送的打印版为本圣才视频中配置的电子书及题库对应的打印版。

打印版(赠品)清单及页数如下: 教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题解析班【共4课时】

序号 名称 课时
1 2015年上半年教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解 01:24:17
2 2014年下半年教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解 01:21:38
书名 页码
2019年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】 约206页

2019年11月22日
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教师资格考试数学学科知识与教学能力(高级中学)真题解析班

[视频]教师资格考试《数学学科知识与教学能力(高级中学)》真题解析班

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目录

说明:本课程共包括
1种电子书、
6个高清视频(共
8课时)、
1种打印版(赠品)。 网授课程

    教师资格考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)真题解析班【共8课时】

    序号 名称 课时
    1 2015年上半年全国统考教师资格考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)真题及详解(1) 00:48:21
    2 2015年上半年全国统考教师资格考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)真题及详解(2) 00:41:48
    3 2014年下半年全国统考教师资格考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)真题及详解(1) 00:55:04
    4 2014年下半年全国统考教师资格考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)真题及详解(2) 00:50:52
    5 2013年上半年全国统考教师资格考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)真题及详解 00:57:34
    6 2012年下半年全国统考教师资格考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)真题及详解 01:13:15

电子书(题库)

  • [电子书+打印版]2019年下半年全国统考教师资格考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】
  • 内容简介 班型简介 | 授课时间 | 辅导内容 | 课程特色 | 授课教师 | 圣才优势
    ◇ 班型简介

    本课程由具有资深辅导经验的胡雪丹老师讲授,授课老师讲解近年考试真题,解析每道真题,详解难点重点,对历年真题进行比较,总结命题规律。

    真题解析班(网授)是以网络视频为载体,通过老师讲课的高清视频课件,为学员打造了一个最完美的视听学习空间。

    ◇ 授课时间、地点、师资、课时、收费

    授课时间:随报随学

    授课地点:全国(有上网条件即可)

    授课师资:胡雪丹

    授课课时:5

    授课收费:100.00元

    ◇ 辅导内容

    1.精选讲解近年考试真题

    授课老师精选讲解近年考试真题,详解难点重点,将各个知识点的经络编制清晰,通过试题将常考点形成一个框架网络。该部分的特点是:针对性强、解答详尽、条理清晰。

    2.圣才电子书

    由专业教研团队编写,让您用30%的时间掌握90%的考点。圣才电子书多端共用,免费下载,方便学员任意时间、任意地方随心观看,让您看得放心、学得舒心。

    3.课程讲义

    名师授课精华课件,自由下载学习!

    ◇ 课程特色
    ◇ 授课教师

    胡雪丹,北京师范大学数学科学学院基础数学理学硕士,具有深厚的数学学术功底和扎实的理论基础,专业课成绩优异,获得国家奖学金。参与多个科研项目,并在诸多数学竞赛中获奖。本硕皆毕业于北京师范大学,受过系统的教师专业化培养,曾在多家教育机构进行教师资格考试的辅导授课工作,有着丰富的授课经验,能结合教学法生动地讲解教师资格考试的相关理论知识。注重理论联系实践,由点到面,真正帮助学生夯实基础,掌握全面的专业知识。

    授课特点:思路清晰,讲解透彻,重点突出,易于考生理解和掌握。

    ◇ 圣才优势

    1.网络课程师资力量强,辅导经验丰富

    圣才教育的网络课程特聘长期从事考试辅导培训的名校知名教授专家和一线授课老师亲自打造。这些辅导老师均有丰富的辅导经验,对各类考试和经典教材把握精准,应试技巧独特实用;善于将理论与现实联系起来,深入浅出,精确把握各类考试和经典教材的要点及考试命题角度。我们的师资力量,请点击查看>>

    2.拥有强大的图书(电子书、题库)编辑团队

    圣才教育积淀十六年考试辅导资料与经验,拥有强大的图书(电子书、题库)编辑团队。针对各种考试和经典教材推出的3D题库和电子书重点突出,考点命中率高。其中,圣才题库涵盖市面上所有试题,包括历年真题、教材课后习题、高校题库等,题库中部分真题反复被考试选作真题,最多的试题已经被采用为真题十几次。我们的全部电子书(含题库),请点击查看>>

    此外,圣才教育编写的各类考试辅导系列和国内外经典教材习题详解系列等配套辅导书籍,长期占据考试辅导资料的领先地位,受到广大考生的高度评价。

    打印版(赠品)描述

    1.打印版是为已付费用户提供的赠品,非卖品,严禁售卖。

    2.由于排版差异,打印版实际页数与描述可能略为不同,以实物为准。

    3.打印版的内容可能会存在过时等问题,而电子书(题库)的内容是实时更新的,最新内容均以电子书(题库)为准。

    4.圣才视频所赠送的打印版为本圣才视频中配置的电子书及题库对应的打印版。

    打印版(赠品)清单及页数如下:

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    2019年下半年全国统考教师资格考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】 约77页

2019年11月22日
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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》网授VIP班

[视频]2019年下半年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》网授VIP班

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网授课程

    2013年教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)网授精讲班【共22课时】

    序号 名称 课时
    1 第一章 教育基础(1) 00:36:55
    2 第一章 教育基础(2) 00:11:26
    3 第一章 教育基础(3) 00:41:49
    4 第一章 教育基础(4) 00:40:36
    5 第一章 教育基础(5) 00:18:45
    6 第一章 教育基础(6) 00:41:25
    7 第二章 学生指导(1) 00:49:47
    8 第二章 学生指导(2) 00:50:09
    9 第二章 学生指导(3) 00:48:06
    10 第二章 学生指导(4) 00:42:14
    11 第二章 学生指导(5) 00:19:37
    12 第二章 学生指导(6) 01:10:19
    13 第三章 班级管理 01:22:54
    14 第四章 学科知识 01:28:14
    15 第五章 教学设计(1) 00:45:04
    16 第五章 教学设计(2) 00:45:38
    17 第五章 教学设计(3) 00:34:20
    18 第六章 教学实施(1) 00:41:28
    19 第六章 教学实施(2) 00:42:40
    20 第六章 教学实施(3) 00:34:36
    21 第六章 教学实施(4) 00:27:56
    22 第七章 教学评价 00:47:48

    教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题解析班【共42课时】

    序号 名称 课时
    1 2018年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(1) 00:42:15
    2 2018年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(2) 00:43:26
    3 2018年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(3) 00:25:54
    4 2018年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(4) 00:35:28
    5 2018年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(5) 00:34:16
    6 2018年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(6) 00:22:15
    7 2018年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(7) 00:49:04
    8 2018年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(8) 00:38:12
    9 2017年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(1) 00:47:03
    10 2017年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(2) 00:37:54
    11 2017年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(3) 00:23:15
    12 2017年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(4) 00:30:29
    13 2017年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(5) 00:36:02
    14 2017年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(6) 00:27:10
    15 2017年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(1) 00:55:23
    16 2017年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(2) 00:46:07
    17 2017年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(3) 00:25:12
    18 2017年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(4) 00:47:35
    19 2017年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(5) 00:54:39
    20 2017年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(6) 00:35:21
    21 2016年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(1) 00:41:54
    22 2016年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(2) 00:48:10
    23 2016年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(3) 00:16:12
    24 2016年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(4) 00:32:39
    25 2016年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(5) 00:40:47
    26 2016年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(6) 00:29:18
    27 2016年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(1) 00:43:57
    28 2016年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(2) 00:40:13
    29 2016年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(3) 00:20:10
    30 2016年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(4) 00:24:46
    31 2016年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及解析(5) 00:58:37
    32 2015年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及详解(1) 01:00:47
    33 2015年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及详解(2) 00:46:46
    34 2015年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及详解 01:29:47
    35 2014年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及详解 01:17:50
    36 2014年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及详解(1) 00:49:41
    37 2014年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及详解(2) 01:00:44
    38 2013年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及详解 00:53:55
    39 2013年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及详解 00:58:25
    40 2012年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及详解 01:13:57
    41 2012年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及详解 01:17:27
    42 2011年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及详解 01:17:12

电子书(题库)

内容简介
班型简介 | 授课时间 | 课程安排 | 课程特色 | 授课教师 | 圣才优势

◇ 班型简介

本课程是针对本考试科目设置的高端辅导项目之一,为学员提供该考试科目个性化辅导方案。

包含:网授精讲班(教材精讲+真题串讲)+真题解析班+ 课程讲义 + 圣才视频手机版 

赠送:电子书(题库)(送手机版)

◇ 授课时间、地点、师资、课时、收费

授课时间:随报随学

授课地点:全国(有上网条件即可)

授课师资:樊燕茹

授课课时:全程

授课收费:250.00元

◇ 课程安排

一、网授精讲班【教材精讲+习题串讲】

网授精讲班【教材精讲+真题串讲】以网络视频为载体,通过授课视频和课程讲义的完美结合,为学员打造了一个最佳的视听学习空间。主讲老师基本采用最新版教材的框架体系,讲解教材各章内容。课程在全面讲解该教材重点、难点的同时,穿插解析历年考试真题,有助于学员在学习教材知识的同时了解与教材相关的真题出题点、命题规律,并掌握解题思路。

二、真题解析班(网授)

真题解析班(网授)是以网络视频为载体,通过老师讲课的高清视频课件,为学员打造了一个最完美的视听学习空间。主讲老师精选讲解近年考试真题,解析每道真题,详解难点重点。

三、电子书(题库)(送手机版)

报名本课程可以下载本科目的电子书(题库)(送手机版)。

◇ 课程特色
◇ 授课教师

樊燕茹,北京师范大学教育学部教育学专业硕士,曾在多家教育辅导机构讲授教育学考研、教师资格证课程。教育学专业基础知识扎实,熟悉教育学类考试的知识体系和命题规律。曾参与开发中小学课程,编写数本考试教材,并参与教育学考试的阅卷工作。

讲课特点:擅长理论联系实践,能将考点深入浅出,易于考生理解和掌握。

◇ 圣才优势

1.网络课程师资力量强,辅导经验丰富

圣才教育的网络课程特聘长期从事考试辅导培训的名校知名教授专家和一线授课老师亲自打造。这些辅导老师均有丰富的辅导经验,对各类考试和经典教材把握精准,应试技巧独特实用;善于将理论与现实联系起来,深入浅出,精确把握各类考试和经典教材的要点及考试命题角度。我们的师资力量,请点击查看>>

2.拥有强大的图书(电子书、题库)编辑团队

圣才教育积淀十六年考试辅导资料与经验,拥有强大的图书(电子书、题库)编辑团队。针对各种考试和经典教材推出的3D题库和电子书重点突出,考点命中率高。其中,圣才题库涵盖市面上所有试题,包括历年真题、教材课后习题、高校题库等,题库中部分真题反复被考试选作真题,最多的试题已经被采用为真题十几次。我们的全部电子书(含题库),请点击查看>>

此外,圣才教育编写的各类考试辅导系列和国内外经典教材习题详解系列等配套辅导书籍,长期占据考试辅导资料的领先地位,受到广大考生的高度评价。

打印版(赠品)描述

1.打印版是为已付费用户提供的赠品,非卖品,严禁售卖。

2.由于排版差异,打印版实际页数与描述可能略为不同,以实物为准。

3.打印版的内容可能会存在过时等问题,而电子书(题库)的内容是实时更新的,最新内容均以电子书(题库)为准。

4.圣才视频所赠送的打印版为本圣才视频中配置的电子书及题库对应的打印版。

打印版(赠品)清单及页数如下:

书名 页码
2019年下半年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》讲义、真题、预测三合一 约273页
2019年下半年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》题库【历年真题+章节题库+模拟试题】 约301页
2019年下半年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》【教材精讲+真题解析】讲义与视频课程【21.7小时高清视频】 约263页